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特殊教育服务

特殊教育项目是由联邦和州法律授权的. 这些法律要求在限制最少的环境中为所有被认定为残疾的学生提供免费和适当的公共教育(FAPE). 这项权利适用于根据《新宝6娱乐》(IDEIA)规定有资格获得特殊教育服务的学生。.

特殊教育服务转介

谁可以参考?

可以由老师推荐, 父母, 和合适的专业人员, 还有来自其他公众的.

你指的是什么时候?

只有在考虑了常规教育计划的资源后,学生才应被转介到特殊教育教学和服务, 在适当的利用.

你是怎么说的?

所有推荐都必须以书面形式进行. 由于学生援助程序确保了常规教育项目的资源得到考虑,预计绝大多数的转介将来自场地层面. 有关“儿童查找转介”的资料,例如由外部机构转介或由未登记子女的家长转介的资料,可浏览以下网页(760) 753-6491.

评估过程

特殊教育评估的目的是什么?

特殊教育评估的目的是确定一个孩子是否有资格根据州和联邦法律获得特殊教育服务.

谁参与评估过程?

父母, 了解疑似残疾和评估的教师和人员参与评估过程.

时间轴是什么?

在转介后的15个日历日内,将拟定评估计划并发给家长. 父母在收到计划后至少有15天的时间做出决定. 团队在收到签字同意表格后的60天内完成评估并召开IEP会议.

通过地区学生学习小组程序和其他程序, 正在不断努力寻找和确定可能有资格获得特殊教育服务的个人. 该法律还规定,父母可以提出请求,要求对其子女进行评估,以确定其是否有资格接受特殊教育和/或相关服务. 此申请应以书面形式提交给场地项目专家. 家长将获得一份他们的程序保障措施的副本,并应参加.